Inema

Aunque seguramente corra el riesgo de resultar reiterativo, sobre todo para aquellos que hayan seguidos fielmente los relatos del INEMA, dedicaremos el presente apartado a los Directores del Instituto de Astorga independientemente de cómo haya sido denominada dicha Institución dedicada a la Enseñanza posterior a la Primaria, Segunda, Secundaria o Medias. Distintos tramos, distintos nombres, distintas épocas, pero una única finalidad: seguimiento y evolución de la Secundaria en Astorga. El hecho de apelar a los Directores no pretende, en absoluto, restar relevancia o protagonismo al resto de agentes intervinientes en el proceso educativo, pedagógico o no, sino, más bien, englobarlos todos ellos en una figura única que los represente a todos: al Alumno, al Profesor, al Conserje o al Secretario. El Director era, en muy buena parte, el responsable y cabeza visible del Instituto, de los logros y de las deficiencias, de los aciertos y de los errores, de lo bueno y de lo malo, que de todo...

Los primeros meses de 1996 se produce una conmoción educativa en Astorga que viene de la mano de la fusión de los dos institutos, ya IES, que había en la ciudad: el Ricardo Gullón, que venía de la antigua Escuela de Maestría Industrial y el Obispo Mérida, sucesor del antiguo INEMA. La Ley Villar Palasí, los transformó, en tiempos de la EGB, en Centro de Formación Profesional e Instituto de Bachillerato respectivamente. Las autoridades del MEC retrasaron la implantación total del sistema LOGSE en Astorga y otros muchos sitios, varios años durante los cuales los cursos 1º y 2º de la ESO continuaron impartidos en los antiguos centros de EGB, ahora denominados CEIP (Centro de Enseñanza Infantil y Primaria). El retraso entre la aprobación de la ley y su completa aplicación en nuestra ciudad fue de 5 o 6 años. Y digo completa porque hasta 1996 no se produce la implementación de 1º y 2º de ESO en los IES. La incorporación y acceso de alumnado a ambos IES ya se venía produciendo en té...